Această pondere a scăzut constant în ultimii 10 ani (de la 11,0% în 2015). Proporția persoanelor care abandonaseră timpuriu sistemul de educație și formare în UE în 2025 a variat de la 2,1% în Croația la 15,5% în România.
”În 2025, o medie de 9,1% dintre tinerii cu vârste cuprinse între 18 și 24 de ani din UE au părăsit timpuriu sistemul de educație și formare profesională. În țările UE, proporția celor care au abandonat pregătirea a variat de la 2,1% în Croația la 15,5% în România”, a transmis Eurostat.
Potrivit raportului statisticienilor europeni, țările UE cu cea mai mică proporție de persoane care au părăsit timpuriu sistemul de învățământ au fost Croația, Grecia, Irlanda și Polonia, unde ponderea a fost de 4% sau mai mică, scrie News.ro.
Cele mai mari ponderi au fost constatate în România (15,5%), urmată de Germania (13,1%) și Spania (12,8%).
”Prin urmare, au existat diferențe mari între țările UE, cu toate acestea, 17 țări au atins deja obiectivul la nivel UE pentru 2030, ceea ce înseamnă că ponderea persoanelor care părăsesc timpuriu sistemul de învățământ este deja mai mică de 9%”, precizează Eurostat.
Ponderea totală a persoanelor care părăsesc timpuriu sistemul de educație și formare profesională a scăzut în UE, între 2015 și 2025, cu 1,9 puncte procentuale (pp).
Printre țările UE, cele mai mari reduceri între 2015 și 2025 au fost observate în Malta (-7,7 pp), Portugalia (-7,4 pp) și Spania (-7,2 pp).
Există, de asemenea, 7 țări UE care au înregistrat creșteri ale ponderii persoanelor care părăsesc timpuriu sistemul de educație. Printre acestea, țările cu creșteri de peste 2,5 pp au fost Cipru, Germania și Austria.
Analiză a abandonului școlar pe sexe
Proporția persoanelor care părăsesc timpuriu sistemul de învățământ a fost cu 3,1 puncte procentuale mai mare pentru bărbați (10,6%) decât pentru femei (7,5%) în UE în 2025.
Aproape toate țările UE au raportat o proporție mai mare de persoane care părăsesc timpuriu sistemul de învățământ în rândul tinerilor bărbați decât în rândul tinerelor femei, cu excepția României și Bulgariei.
”Diferențe deosebit de mari au fost observate în Spania (6,4 puncte procentuale), Letonia (5,7 puncte procentuale), Malta (5,5 puncte procentuale) și Slovenia (5,2 puncte procentuale). În schimb, ponderea persoanelor care părăsesc timpuriu sistemul de învățământ a fost aproximativ aceeași pentru tinerele femei și tinerii bărbați în Cehia (0,2 puncte procentuale)”, arată Eurostat.
Au tinerii care părăsesc timpuriu sistemul de învățământ un loc de muncă?
Tinerii care părăsesc timpuriu sistemul de învățământ se pot confrunta cu dificultăți atunci când încearcă să intre pe piața muncii.
În 2025, 46,2% dintre toți tinerii care au părăsit timpuriu sistemul de educație erau angajați, în timp ce 30,8% nu erau angajați, dar doreau să lucreze, iar restul de 23,1% nu erau angajați și nu doreau să lucreze.
În raport cu întreaga populație cu vârsta cuprinsă între 18 și 24 de ani, aceasta a corespuns unui procent de 4,2% dintre tinerii care au părăsit timpuriu sistemul de învățământ și erau angajați, 2,8% dintre tinerii care părăseau timpuriu sistemul de învățământ, nu erau angajați și doreau să lucreze și 2,1% dintre tinerii care părăseau timpuriu sistemul de învățământ, nu erau angajați și nu doreau să lucreze.
Analiză în funcție de gradul de urbanizare
În 2025, cea mai mică proporție de persoane care părăsesc timpuriu sistemul de educație din UE a fost raportată în marile orașe (8,0%). Astfel, obiectivul pentru 2030, care prevede ca ponderea persoanelor care părăsesc timpuriu sistemul de educație să fie mai mică de 9%, este deja atins în rândul tinerilor care locuiesc în citadele.
În orașele mici și suburbiile din UE, proporția persoanelor care părăsesc timpuriu sistemul de educație s-a ridicat la 10,1%, iar în zonele rurale la 9,6%.
