Premierul Ilie Bolojan anunță că, la o lună după adoptarea modificărilor în sistemul de educație, guvernanții vor ști care sunt economiile făcute la buget prin implementarea măsurilor care au provocat nemulțumiri în rândul cadrelor didactice. Șeful Guvernului estimează că economiile făcute vor reprezenta 10 procente din bugetul alocat acestui sistem. Bolojan anunță că banii economisiți ”nu vor fi luați din zona de Educație și duși în altă parte, ci vor rămâne în zona de Educație”.
Ilie Bolojan a fost întrebat, luni seară, la TVR 1, care sunt economiile făcute la bugetul Educației prin măsurile care au generat nemulțumirea angajaților din sistem.
”Nu îmi place să arunc cifre și vom avea o lună de funcționare și atunci, cu toate cifrele pe masă, asta înseamnă niște efecte importante. Dar în mod cert, asta reprezintă cam 10% din bugetul de Educație. Cel puțin pe componenta de salarizare, dacă se mai adaugă și bursele, acesta este impactul. Dar se va vedea de la una de la alta, exact pe plăți, pentru că trebuie să colectăm toate datele, să vedem câți suplinitori au mai rămas și câte ore de suplinitor au fost reduse, ca să facem niște calcule exacte, pentru că contează vechimea profesorului - cu cât vechimea este mai mare, salarizarea este mai mare - și vom da niște cifre exacte la o lună de zile”, a răspuns Ilie Bolojan.
El a explicat că sumele cheltuite până în acest an școlar pentru plata cu ora în sistemul de învățământ vor fi, cel mai probabil, înjumătățite.
”În fapt, norma de predare săptămânală a fost majorată cu două ore. Asta înseamnă că cei care predau 18 ore ar urma să predea 20 de ore săptămânal, ceea ce a avut niște efecte în sistemul de învățământ. Gândiți-vă că avem aproximativ 230.000 de posturi în sistemul de învățământ, care sunt ocupate de aproximativ 160.000 de titulari, puțin sub 160.000, iar diferența până la 230.000 sunt aproximativ 30.000 de posturi la plata cu ora și peste 40.000 de posturi ocupate de suplinitori. Deci, o bună parte din orele în școlile din România sunt predate de suplinitori sau erau plătite la plata cu ora. Ce efecte a avut această creștere a normei de predare efectivă? S-au redus probabil la jumătate cele 30.000 de posturi la plata cu ora și spațiul financiar pe care unii dintre dascălii care predau la plata cu ora îl ocupau câștigând suplimentar s-a redus. Acesta este adevărul”, a arătat premierul.
El a dat asigurări că sumele economisite la bugetul Educației nu vor fi alocate altor sectoare, ci vor rămâne în Educație.
”Această măsură care a fost necesară în contextul în care suntem este de natură să ne plafoneze cheltuielile de salarizare în sistemul de Educație, iar economiile care vor fi realizate vor fi direcționate în anii următori, tot pentru Educație, în așa fel încât să ne finanțăm proiectele care înseamnă îmbunătățirea calității clădirilor, prin reabilitarea lor, prin partea de termoizolare, prin dotarea claselor cu tot ceea ce înseamnă material de ultimă generație. Dar pentru a putea continua toate aceste proiecte - și în toate școlile s-a lucrat destul de mult anul acesta, pentru a le putea continua anul viitor, avem nevoie de orice fel de resurse în așa fel încât să îmbunătățim condițiile. Deci banii aceștia care se vor economisi începând din această toamnă și în anul următor vor fi direcționați către cofinanțarea acestor proiecte care sunt astăzi în derulare, deci nu vor fi luate din zona de Educație și duse în alte parte, ci vor rămâne în zona de Educație”, a explicat premierul.
