Dacă școala ar fi ce ar trebui să fie, nu ar trebui să avem meditații, afirmă acesta, citat de News.ro.
Potrivit legii, această activitate este deja fiscalizată.
“Contribuabili care prestează o asemenea activitate de meditații au obligația, pentru a fi autorizați legal, să meargă la Registrul Comerțului din județul unde își au domiciliu și să obțină autorizarea acestei activități. Registrul Comerțului le emite un CUI, un cod fiscal, iar la ANAF, pe baza CNP-ului, ei își declară venitul completând formularul declarației unice. Există un formular tipizat în format PDF pe care îl completează pe calculator. Se numește declarația unică privind impostul pe venit și contribuțiile sociale datorate de persoanele fizice”, a explicat Petru Răzvan Vlad, inspector în cadrul Direcției Regionale a Finanțelor Publice Timișoara.
„Ceea ce există în măsura în care se poate, bineînțeles, trebuie fiscalizat. Problema este că, fiind un fenomen de o asemenea amploare, mie mie arată că școala românească are o mare problemă. Pentru că, în mod normal, dacă școala ar fi ce ar trebui să fie, nu ar trebui să avem meditații, decât pe ici pe colo, cazuri izolate”, a explicat Sorin Costreie, la Digi24.
El a precizat că viziunea sa e de a da copilului ce are nevoie, un fel de educație personalizată și parte a acestei educații personalizate trebuie să vină din zona remedială, când unii copii rămân în urmă la clasă.
Ministrul a mai spus că această zonă remedială se poate face la școală sau prin meditații dacă asta decid părinții.
”În clipa în care se fac masiv meditații, mie îmi arată că școala românească are o mare, mare problemă”, a subliniat ministrul Sorin Costreie.















